La Nau Ivanow ha iniciat el projecte Ennegrecer, discapacitar y travestir la Nau Ivanow, un procés de consultoria i acompanyament que té com a objectiu revisar críticament les nostres convocatòries, metodologies de treball i pràctiques institucionals des de perspectives antiracistes, anticapacitistes i trans-feministes.

Aquest procés, impulsat per les investigadores i mediadores culturals Kha Villanueva i Barby Boustier, s’emmarca en el compromís de la Nau Ivanow per continuar transformant-se com a institució cultural i repensar les condicions d’accés, participació i legitimació que operen dins dels nostres programes i convocatòries.

La primera sessió, celebrada el 18 de juny de 2026, s’ha centrat en l’eix Ennegrecer, amb la participació de Dyonne Boy, gestora cultural, artista i investigadora brasilera amb una àmplia trajectòria en el desenvolupament de polítiques afirmatives vinculades a la cultura afrobrasilera. La seva experiència en processos de reparació històrica, acció comunitària i transmissió intergeneracional de sabers ha servit com a punt de partida per reflexionar sobre les lògiques de representació, accés i exclusió que travessen les institucions culturals contemporànies.

Durant els pròxims mesos, el procés continuarà desplegant-se a través de dos eixos més de treball: Discapacitar i Travestir. El projecte compta també amb un grup de ressonància format per Ingrid Blanco, Hac Vinent i Rasheed Jalloul, que acompanyaran el procés aportant perspectives situades des dels àmbits de la investigació, les arts visuals, la pràctica artística, l’activisme i la crítica institucional.

El projecte acabarà amb una sèrie d’eines i documents de treball que inclouran una diagnosi situada de les convocatòries i programes actuals de la Nau Ivanow i una estratègia de prospecció orientada a ampliar l’accés de col·lectius històricament exclosos dels circuits culturals.

A la Nau Ivanow entenem que la transformació institucional és un procés continu que requereix escolta, autocrítica i capacitat de revisió. Aquest projecte ens ofereix una oportunitat per qüestionar els marcs des dels quals operem i per avançar cap a una institució més accessible, diversa i compromesa.